图书馆召开评建推进会落实校长专题办公会议精神

 12月10日，图书馆召开会议，传达9日学校召开的校长专题办公会议精神，图书馆专业技术骨干和各组组长参会。馆长方英着重传达了高云理事长、王北生校长有关下一阶段图书馆评估建设工作的指示精神。

本学期以来，图书馆迎评促建工作有序推进，取得了阶段性成效，但还存在与评估指标不相适应的问题。校长专题办公会对存在的薄弱环节一一进行了讨论，形成了一致意见，并就图书馆下一阶段评估重点工作进行了全面的指导，并要求按时间节点确保完成建设任务。

首先，要求图书馆藏严格按照生均100册的标准，继续开展下一阶段图书采购工作，确保在2021年底完成图书的入藏量，并提供借阅服务；第二，要提前规划好入馆图书的配置计划，待南湾新校区图书馆建成后及时上架新书；第三，加强图书馆专业技术人员队伍建设，按规程逐步配备两个校区的专业馆员。人事处会同图书馆共同研究招聘方案，尽快启动招聘程序；第四，将学生的图书借阅率纳入学校学风建设评比考核指标，从学校文化建设的高度推进阅读推广工作的展开，进一步推动书香校园的建设；第五，科学论证外文数据库和特色资源数据库的建设方案，更好的满足师生的文献资源需求。

方馆长在传达了学校会议精神后，对后续图书馆落实和促进评估工作做了详细部署。一是及时跟踪出版动态，多方沟通书商，全方位多渠道保证质量的同时加大力度采购入馆新书；二是对不断到馆的新书拆包审验上架流程制定了严格标准；三是研究人才引进阶段计划，协同人事处尽快开展招聘面试工作；四是调整师生借阅册数上限，定期向各学院通报师生借阅数据，提高师生的图书阅读量；五是在考察试用各类外文数据库的基础上，征求并分析各类数据库的利用效果，建议并引进性价比较高且能满足师生需要的外文数据库。

最后，方英馆长强调：评估是提升学校和图书馆基本建设、使学校迈向新的发展，前途向好的良好契机；评估是锤炼个人素质及能力的台阶和平台，个人的发展进步与学校的发展相适应；评估是提升服务水平的重要推动力，图书馆的服务水平直接体现在为学校教学科研服务的方方面面；评估是挑战和难得的机遇，图书馆人应乘着迎评促建的东风，严格要求自己，不断提高图书馆服务和管理水平，同舟共济、攻坚克难、有所担当，为评估工作奉献一份光和热。