书籍是人类进步的阶梯,图书馆作为高校教学的支柱和学生的第二课堂,为帮助2020级新生快速熟悉图书馆的馆藏资源和各项服务,从9月17日起,图书馆组织并开展了42场入馆教育,对6000余名新生2020级新生进行了入馆教育培训。
为确保2020级新生入馆教育工作的有效开展,图书馆积极与教务处、各学院进行沟通,商定培训时间。培训中,图书馆老师从入馆须知、资源分布、借阅规定等方面,作了详细讲解,重点介绍了新生如何更好利用图书馆丰富的馆藏资源,及数据库的检索方法。对于图书馆已经开展的各项阅读推广活动进行了介绍,对于图书馆计划准备开展的活动进行预宣传,鼓励读者多参与、多与图书馆互动,养成“好读书、读好书”的良好习惯。
本次入馆教育在学校各部门以及各学院的大力支持与协助下取得了圆满成功,今后图书馆将更加积极探索,不断创新入馆教育的形式、内容,使其更贴合读者需求,为我校的教学与科研助力。希望同学们能通过此次入馆教育更好的利用图书馆资源,不负大学时光!